六年级作文

时间:2024-09-02 17:36:02
【精华】六年级作文汇编7篇

【精华】六年级作文汇编7篇

无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的六年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文 篇1

今天我又蹲在小溪边,在徐徐的微风中忘记了炎热,也忘记了自己。我的目光跟着静静流淌的溪水,作了一次奇异的游历。

一条被遗弃的小渡船,静静地卧在岸边,如一位衣衫褴褛风烛残年的老人,它付下身子给过往的人们当牛做马了一生,岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。

沿着溪边漫步,溪水与我打招呼,微风过来和我握了握手。每一滴水都是我的知心朋友,赠给我了无尽的清澈;每一滴沙都向我微笑,显示着历经磨砺后的坚毅。我靠在小船边,静静的,似乎我自己变轻,变小,成了一滴清澈的水滴在溪中流淌。

这眼前的一切,哪一个不是我的朋友,我热切地跟他们打招呼。你好,透亮的鹅卵石,你使劲的翻滚上岸是要和我玩吗?你好,柔弱的水草,你摆动的纤细的身躯是在跳水中芭蕾吗?你好,鲜艳的野花,你努力绽放笑颜是在与水草比美吗?你好,溪边的小路,你任人踩,任人踏,身上有了许多的坑坑洼洼。喂!美丽的白鹭,你呆呆的站在那干什么呢?我猜你是被溪中小鱼吸引了吧。

捡起一块扁平的石头甩出去,石片旋转着像一只精灵在水上向远方跳跃。捧起溪水,轻轻一吹,侧耳倾听,仿佛听见了“飞流直下三千尺”的气魄。

我悠悠然然的漫游了一个下午,直至太阳亲吻着西山的时候,知了的歌声把我的心灵唤回。朋友,我愿意牵着你的手一起到溪边去散散步,看看这宁静的溪水,忘记尘世的喧嚣。

六年级作文 篇2

转个弯。你就会发现,一切原来是那么美好......

——题记

生活中,我们往往会遇见不如意的事。有时,我们认为自己最好的朋友,却往往做出伤害自己最深的事,为此,我们失落,封闭自己,不再与人交往;有时,父母的不理解,导致我们怨恨他们,做出一些让父母伤心的事;有时,学业上的失败,使我们从沮丧走向自卑,有时......其实,那是因为有一面墙堵住了我们的去路,让我们停留在那个悲伤之地,忘了自己以外的美好......

既然,我们眼前没有去路,那么,就让我们转个弯,寻觅能走的路。当我们回头凝视自己的脚步时,就会发现,那所谓的悲伤,原来是那么美好......

如:当我们被朋友欺骗时,我们也许会有“以后再也不交朋友”的念头,但是,只要我们“转个弯”,我们就会明白:那个所谓的朋友虽是个虚伪的人,但不一定所有都是和他(她)一样,在这个大千世界里,总会有真挚的人,总会有真正对自己好的......

再如:父母因误解,而打我们、骂我们,对我们发脾气,我们一开始也许会怨他们,恨他们。但是,只要我们“转个弯”,我们就会知道:父母其实都是为我们好,不然他们就不会我们而大动肝火,只要我们当时忍一忍,不去反驳,等父母心平气和时,再为自己澄清,一切也就会结束......

朋友,别固执了,转个弯,你就会发现,一切原来那么美好......

六年级作文 篇3

我很喜欢“夜雨孤灯乱翻书”的感觉。

夜不是黄昏,不是华灯初上,而是万籁俱寂的深夜。屋外滴滴的雨打芭蕉声和咚咚的心跳声都是那样的分外清析,神经的末稍分外的敏感而丰富多彩。因为清冷,因为安静,不知不觉中,手中会多了一本书——有趣或没趣都不是重点,好象有了它就有了安宁。

雨,它洗涤了万物也滋养了人的心灵。它给我的感觉并不是别人说的那样多愁善感,在夜深人静之时,天上飘着的一丝丝雨点,即便在屋里,或半坐在床上翻书,也能感到星星零零的雨点落在发稍,一股清凉的感觉妙不可言。

屋里的一盏,让我想起古人的:“夜阑犹剪灯花弄。”一灯,照彻千年来无眠的人。

孤灯下,似乎总伴着美丽的狐女,其实是那些违心寒窗苦读的的多情才子想出来的,然而终不能实现,孤灯伴狐女,亦见其孤。

最后是乱翻书。当你快入睡时,不妨开一盏灯,半坐在床上,随便把几本书丢在地上,来兴趣时,捡起一卷翻翻,不合胃口的扔回地上便是,再捡起一本,也许这样,能碰到一本或一章节值得你细细品尝的书。也说不定你能品出一个会心的笑来,你将会觉得这短暂的时光让你受益非浅。“暮春三月,江南草长。杂花生树,群莺乱飞”。中的“杂”与“乱”能让你看书时大可放心。

当夜深人静,万籁俱寂时,街上飘洒着雨丝,一孤灯瞬间而亮,人半坐在床上,手握一卷,时而转头向窗外,时而低头看着书,时而不语,时而仰天大笑,这时的心境便是:“此中有真意,欲辩已忘言。”

这就是我阅读到的书韵。

六年级作文 篇4

“嗯,詹樱乐,加油,你一定可以的!”我看着面前的跳绳,给自己加油。

“36,37,38,39…123,124…159。160”在跳绳,我的嘴里还振振有词。“时间到”“姐姐,你猜猜多少下?”“等等等等,再让我猜猜。”眼睛还目不转睛地盯着试跳绳。“不行,把答案说出来!”这时候的我,俨然像个严厉的老师。“嗯。好吧好吧。应该是,嗯,130下。”纳尼?我跳的那么认真,还有只有130下?“没事儿,逗你玩呢。”呼,我呼了一口气。“177下!”

坐在沙发上,我喝了口水,一直在看书的妈妈来找我:“乐乐,跳绳跳得咋样?”“嗯,还不错。”“到底是几下?”“嘻嘻,177下,大进步哦。不打扰你看书啦!”她向我笑笑,继续看书了。

我也拿出书,看起书来。我神游了,说实在的,这是我看书的时候第一次神游。风慢慢地走过窗外,调皮地飘到我的座位上,哗啦哗啦地翻着书页,我居然都没有察觉。我在回忆我跳绳的原因:“说实在的,其实我一直觉得运动是一种浪费时间的行为,呵呵,这样说出来会不会被人打啊。但是我是在说实话啊。其实,我运动是因为姐姐。你们可能会想:啊,我多伟大。呵呵,夸张啦,是因为姐姐要体育考试,考跳绳,一分钟170下。妈妈因为要激励姐姐,把我也拉上了这条贼船,说起来都是泪啊。在以前,毫不夸张地说,我的体育时好时差,好像还出现过“挂红灯笼”的现象,上个学期也不怎么样。那一年,我懵懵懂懂地走过了五年级,以至于连我自己都不知道我是怎么过来的。那时,体育,我从来都不锻炼,就不用说了。我对自己是那么的没有信心,真的不想在面对我的分数,那些扎眼的数字,像是一根根带毒的针,硬生生地刺进我的胸膛。

六年级,我在开学那一天,微笑地对着自己说:“再见,曾经的自己。我要改变我自己!”

在体育课上,我认真听讲,想像有个人在监视自己,我必须装得很认真地上课。我的演技没那么高,我就专心地上我的课,那个人就在一边监视我。开始我以为,体育老师是很关注我们。后来,听好友说,她上课跑步时说话老师都没注意。不过,不管老师是不是关注我,我都会认真上课的。

我知道,那一次,我输了,我输给了体育。我绝对不会服输,我一定要打败你!体育!

从一分钟跳130下,到现在跳177下。这里只是一个改变,就是要对自己有自信。我真切的意识到,那一次,我输得一败涂地。“嘿!可别输在起跑线上,”我对自己说,“要对自己有信心,相信自己是可以的。”

六年级作文 篇5

未来,一个充满神秘色彩的世界:可能如此美丽,如同四季的那一幅幅图画;也许十分发达,如同那一座座矗立的高楼大厦;或者那样糟糕,把许多美丽遐想全部毁灭……未来到底是怎样的?

未来的各种幻想使我疑惑不解,好奇心驱使着我一定要去看个究竟。这天,我跟着时光老人,通过时光隧道,向未来“驶”去,探索我们的未来,给人们解除这个“谜题”。

30年后,我很荣幸地成为了一位伟大的科学家,一个前所未有的新型飞船在我的手中诞生了。

瞧,它的外形十分奇特,飞船两旁长着一对小巧的“翅膀”,“翅膀”虽然十分小巧,却能带着飞船平衡飞行。飞船外部还有各种各样的设施,各有各的奇特功能。飞船内部的摆设十分简易:一张宇航员专属座椅,不可计算的按钮,几张飞毯……可它跟其他宇宙飞船不一样,好处多着呢!从不会发生事故哟!

在这风和日丽的一天,我坐上宇宙飞船,第一次飞行。“一,二,三,发射!”随着我的话语,宇宙飞船徐徐升起。我坐在座位上,目不转睛地盯着那一排排密密麻麻的按钮,正确、有序地指挥飞船。“啊,好美!”转眼间,飞船穿过大气层,来到了浩瀚的宇宙长河,天空中,一颗颗璀璨的明星对我一闪一闪地眨着小眼,一颗颗美丽的星球如同一个个巨大的皮球,在我眼前飞过。啊!多么美好的景象!看到眼前的一切,我目瞪口呆。

从那片惊奇的世界回来后,我又驾驶着飞船缓缓前进。一个个星球在我眼下缓缓来到,有徐徐离开。“啊?”眼前的景色使我疑惑不解:一个与地球大同小异的星球在我眼前闪耀着光芒。我怀着好奇心飞进了那个星球。不一会儿,来到这个星球后,我再一次目瞪口呆,这里的.各种生物跟地球的完全一样,甚至比地球更加发达!

我见了,十分欣喜,立即向星球里的人们发出邀请,请他们做我的朋友。他们也爽快地答应了,并且同意让我参观他们的科学发明,告诉我这些物品的制作方法。就这样,我又交了许多好朋友,便在这儿住下了。

二十几天后,我想起了以前的朋友与亲人,便乘坐宇宙飞船回到地球……

到了地球,我正想下飞船,飞船上响起了声音:“您在其他星球待了二十几天,但在地球已经过了一百年!”我听了,大吃一惊,赶紧向飞船外奔去。啊!眼前的景象让我吃惊得不知用什么来形容:天空灰蒙蒙的,如同受到了重大的打击;大山失去了昔日葱葱的绿野;海面上全部是“黑色墨水”,就连太阳掉进去也没有任何光辉;云朵好似一条条黑条子,忧伤地哭泣着……这,还是我原来住的地方吗?

未来之旅结束了,我又回到了现在,我默默地坐在窗前。脑中的大海白浪翻滚,那一幕幕景象似乎还出现在我的眼前,又突然消失。这代表着什么?一连串的问题使我疑惑不解,我闭上眼睛,在脑海中追寻答案……

未来,还有无尽的希望,让我们人人把未来的美好做为目标,向目标前进!

六年级作文 篇6

星期四中午,天气风和日丽。阳光明媚。老师带领我们这个六年级的“大家庭”去华翔山庄游玩。

我们来到了草坪。看见小草探出脑袋,身上像染上了绿油油的颜料。小花的颜色那就是五花八门了,有红的,有白的,有绿的,有黄的,有粉的,有蓝的……一些小蜜蜂在辛劳地采花蜜.一群蝴蝶一拥而上,在半空翩翩起舞,好像在向我打招呼,也在欢迎我们的到来.

我们绕过了草坪,来到了游泳池.我看见游泳池它的样子就像“3”一样.但是,可惜的是那里没有水,如果有水,我一定去洗一把脸.

最美丽的是那大花园了.花园百花盛开,争齐斗艳,芬芳扑鼻.我们看见了一个个清泉,有一个泉叫"望月泉".望月泉里有一些小蝌蚪.我们还走了一座桥,桥上向前望,就能看见一望无际的大海,就像一个"游泳池".路也变成了一条条纵横交错的稠带.人就像一只只蚂蚁在挪动.我们还看见了一个观音像.观音像背后有33个样子,两旁有两个童子.观音穿着白衣,手持一个瓶子,瓶子中间有一根竹条.观音像身后有一个水库,水库就像一块无瑕的翡翠.小鱼和小虾在水库中玩耍.

最后,我们依依不舍地走了.

啊,华翔山庄真美啊!

六年级作文 篇7

当夏天一步一个脚印向你走来的时候,不远处死气沉沉的泥潭中吐露出了一只小荷角,它任意的伸展身姿,在炙热的风中随意的摇摆,像个顽皮的孩子,悠哉悠哉的再摆两下,打个哈欠睡着了,一动不动的睡着了,嘻嘻,头上有只红蜻蜓,他都不知道呢!

但是,这也只是幼时的记忆了吧。细细算来也有一两个年头没回过罗坊了吧。母亲总以各种理由推脱,又不让我和父亲自己前去。那故乡的荷花,开了吗?那两位老人,还会在桂花树下坐着吗?那条黑乎乎,毛却如丝绸般柔顺的京巴犬还在吗?一切我都不知道。但是啊,那记忆深处盛放的莲花,是一定要在的呀!

如今,我又踏上了回家的路。心情是格外的澎湃,怦怦直跳,仿佛是有一只小鹿在乱撞。近了,近了,三米,两米,一米,我好像一条缺水的鱼,大口大口呼吸着空气。因为我怕,我怕我的期待会落空。哦!我看见了,那个饱受岁月侵蚀的石碑,哦!我看见啦,那颗苍天大树!我心中的大石头落地了,紧绷的神经松弛了。没变!没变!

一到家,和两位白发苍苍的老人寒颤了两句后,我便跑去寻找我朝思暮想的那位老人。没了,没了,映入眼帘的是一片废弃的莲塘,只剩下一些枯枝烂叶。没了,没了,往日那婀娜多姿的莲花没了,往日那总是乘着露珠的大玉盘也没了,就连那一些,“小飞机”,“花游艇”也没了。我坐在岩石上,掩面哭了。我把莲花弄丢了,我把童年弄丢了,再也找不回来了。我和莲花之间的默契,也随之丢了。

忽然,我抬头看见了一只红飞机,我跟着它来到了一个大池子。哦,没丢,没丢,粉红的精灵在呢,她们还在舞蹈呢,老朋友们都在呢。看,她们轻盈的舞姿,是多么优美。我醉了,醉在其中。

从那一刻起,我明白了,莲花包裹着我的童年,我的童年中穿插着莲花。烈日,莲花,不就是我的童年吗?

莲花依旧在摇摆,我的心却飞出了老远。不过没关系,我知道她们定居了。明年等着我,我一定会来看你们,美丽的荷花!

从那一刻起,我不再担心她的离开,不是因为我知道她定居了。而是因为,我知道她在我的童年里扎根了。童年拐角处,有一片摇晃着的红莲……

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