六年级的作文

实用的六年级的作文四篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六年级的作文4篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

她的话语，像滋润大地的甘甜的雨露般清亮，她的微笑像冬日的阳光一般温暖，她就像黑暗中星星点点的光亮照亮了我求知的道路。她就是我的老师。

她总是穿着一件红色的外套，随意地梳一个清爽利落的马尾，从来都是一丝不苟的样子。黑框眼镜下，是一对小小的严厉的眼睛，总是以一种打量和探究的目光审视着我们。她站在讲台前，不怒自威。而她嘴的上方一颗黄豆大小的黑痣，却给她平添了几分俏皮。

记得第一堂语文课，她问我们喜不喜欢语文。一直埋着头的我这时默默抬起头静静地注视着老师，老师的眼睛像一片深邃的海，那是一种十分深沉的美丽。你说呢？老师此刻也笑容可掬的看着我。我面无表情的站起来：不喜欢。教室里鸦雀无声，同学们都直勾勾地盯着我。老师的声音突兀的响起：我很喜欢你的坦诚。她似是有些兴奋并且我会让你喜欢的。本以为是一些干巴巴的说教，但这样笃定和自信让我也微微张了张嘴。虽然到现在我还没有喜欢上语文，但不得不说我却喜欢上了这位亲切、和蔼的老师。

只是再平静的海洋也会有波涛汹涌的一天，再风和日丽的夏天也会有暴雨骤降的一天，再和蔼的一个人也会有怒不可遏的一天。记得那是第一次独立自习，老师出去开例会，她在黑板上留下了两行字，一行已经在记忆中模糊不清，而另一行，却深深烙在了脑海里：自觉是美德！这行字清晰有力，入木三分。当时的我却将它淡出了视线中，殊不知说出去的话已然让我失去了自觉，失去了美德。她回来了，站到讲桌前就将笔记放在了讲桌上，啪，没有多大的声音，却异常清晰，像一块石头一样狠狠地掷在了平静的湖中，激起圈圈波澜。我的心紧紧抽动了一下。大家不约而同的严肃坐好。我默默抬起头静静地注视着老师，在她泛白的脸上，我看出了许多：失望、愤怒、甚至不可置信。那天，她和我们说了许多，我们的头深深低着，没有抬起过；她的手紧紧地攥着，没有松开过。那以后，自习时黑板上还是那几行字，却字字写在我们心中。教室里，只是很安静，很安静，很安静

再好的修辞也无法比拟我的老师，再优美的语句也无法形容我的老师，再华美的文章也无法赞颂我的老师。千言万语终究也只剩一句：老师，我爱您。

六年级的作文 篇2

翻阅以前的相册，总能引出许多童年的回忆。细细回味，会有一种甜蜜的亲切感涌上心头。这时，我的目光定格在一张相片上，那是三岁的我站在家门前的大树下，我开始陷入了深深的回忆……

那棵树叫什么名字我已经忘了，只记得它有着茂密的枝叶，粗糙的树干，摸上去刺刺的，像一位饱经风霜的老人的手，是啊，它确实很老很老了。

当时，太祖母还没过世。在春日的午后，我与太祖母、小表姑（其实她比我小一岁）坐在树下，听太祖母讲故事。太祖母是1949年搬来这里的，当时这棵树就在了，她的婚礼就是在这儿举行的。说到这，她总是淡淡一笑。我与小表姑一边听，一边绕着老树一圈一圈地转着。

夏天，老树下周围会生长出星星点点的`野花和茂密的三叶草。那时，我和小伙伴们就会将三叶草摘下来，把它的茎轻轻地撕成一段段细细的绿丝线，我们自创一种玩法：把两根绿丝线勾环似的勾在一起后，双方往两边拉，谁的断了谁就输了。大家呲牙咧嘴，伴着欢呼声，加油声，好不热闹。有时则会捡些土块磨成粉，加入野花或树叶和成一团，再美其名曰：长生不老药。

秋天，树叶枯黄了，纷纷飘落。时而微风一吹，叶子就如天女散花般漫天飞舞，我们就把会化身为花仙子，围着大树又唱又跳，脚踩干枯的树叶发出“嘘嘘唰唰”的摩擦声，我们是沉浸在金色的王国里了。

冬天，叶子凋零了，只剩下光秃秃的树干，不过，树下总有一些不知名的淡黄色的小野花静悄悄的盛开着，给这孤单冷清的老树增添一抹亮色。

可这美好的一切，都在一天晚上毁灭了……

印象中，是20xx年的春天的一个夜晚，人们都进入了沉沉的睡梦中。忽然，一声“轰隆”的巨响打破了夜的宁静，把我也从睡梦中惊醒。第二天清晨，我和小伙伴们不约而同地跑出家门，惊讶的看到老树倒了，野花、三叶草都被压死了，地上一片狼藉，我难受得哭了，恨恨地说：“这是谁干的？”后来，听大人们说，那棵老树是被一个邻居半夜请人来砍的，原因是那棵树挡了他们家的风水。虽然是这样，但他们怎么能为了自己的利益，把这棵多年来为大家带来清新空气以及美丽景色的树摧毁了呢？！

合上相册，我望向窗外，原本郁郁葱葱的美景现在是再也没有了。那里而今杂草丛生，还有人把垃圾也扔那儿，狼藉一片。

亲爱的老树，虽然我再也看不到你的生机勃勃的样子了，可是在我的心里却永远种着一个碧绿如翡翠般的美好记忆！

六年级的作文 篇3

我叫xx，系常青街道仰光社区居民，现在合肥市屯溪路小学读书。今年的9月1日是我小学生涯的最后一次开学。也就是说，学期结束我就要离开我的母校，结束我人生道路上的第一场赛跑，我就要上初中啦。同时也意味着，我已经长大，那个依赖父母的时代就此翻过，今后的每一步都要靠自己去摸索。

转眼之间，5年的时间悄悄走过，5年中，我摔倒过，爬起过，5年里，一座座高峰被我征服，一次次挫折把我锻炼。时间真的好快，昨天的我还是那个不懂事的孩子，而今天，我已经成长为一个乐学向上的少年。

时间飞逝，好像一切就发生在昨天，好像只是一瞬间。回想起第一次迈进校园，第一次踏进教室，第一次写下自己名字，第一次算出一个得数。那一幕幕都好像是刚刚出炉。至今，我都能回忆起老师的每一张笑脸，每一句春风细雨般的叮咛，还有那一颗颗晶莹的汗珠。那汗珠里，映满了老师对我们的殷切期盼。五年，说长不长，说短不短，它可以让一个稚嫩的孩子变成一个成熟的少年，也可以留下一切记忆。这五年中，我收获了很多知识、经验、快乐等，无不让我感到集体的温暖。我记得开学后的第一天，大家谁也不认识谁，相互之间都有些拘束和陌生。但这种冷漠的气氛只持续了几天就慢慢的淡了，很快，相互之间就有了了解，都找到了自己的新朋友。也许，有很多同学的友谊就是从一支笔，一张纸，一个微笑，一个问候开始的。简单，真诚，没有杂质，这就是友谊的可贵。

又要开学了，我真是既高兴又不安，高兴的是因为又可以见到久违的同学们了，又可以和同学们一起学习与玩耍了;不安的是因为又要承受竞争的压力了，一年之后将步入哪所中学？所以，在新的学期里，我决定好好学习！

六年级的作文 篇4

今天我要写的人，他叫***，是我们班的双胞胎哥哥。他的眼睛细细的，鼻子有点小，从远处看去，总有点贼眉鼠眼的样子。

他的缺点很多。有一次，我们在听老师讲课，他却在那里翘着二郎腿，看着远处的天空，一直发呆。老师注意到了他，于是点名让他回答问题。“嗯……”他停顿着一副回答不出的样子，于是老师只得叫了另外一个同学回答。老师生气地批评他：“你翘个二郎腿，当自己在茶馆里喝茶啊。你要是不要上学，就去对面小店学做生意。”可想而知，他免不了要被罚站几分钟。

说起他的讨厌，那是在二年级的时候。因为我刚转学，于是老师在同学面前介绍了我。前面几天大家都相处得很好。可是在第四天的中午，我正在走廊上走，他忽然来到了我的面前，朝我的眼睛虚打了一下。我马上说：“你干嘛？”他说：“***。”我气急了，说：“你叫我什么？你再说一遍？”他又重复了一遍。我瞪了他一眼，心想：“我不和这个疯子计较。”于是转头就走了。从那以后，我每次走到他面前，他便要这样子打我一下，我都不予理会。

虽然他有很多缺点，可他也是有优点的，他的排球打得很好。有一次，我们在练习排球，我发现他眼睛一直盯着球，收的姿势非常准确，一下子就练了七十多个。看到这个情境，我的心里不禁有些佩服他。

我觉得他只要把坏习惯稍微改一改，他的各方面会更上一层楼。我真心希望他能有提高，即便他现在是我最讨厌的人。