六年级的作文

【实用】六年级的作文四篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级的作文 篇1

星期五下午，我们几个同学一起在学校里玩捉迷藏。

游戏开始了。首先我们用石头剪刀布的方式选出谁来找，最后薛翰林输了，所以由他来找。我们都藏了起来，我藏在了他的桌子底下。因为我觉得他不会想到有人会在他的桌子底下的。

这时，他开始找了。他先去了班里的讲桌，“哈，找到一个！”原来，藏在讲桌下面的张兴政被找到了。薛翰林又开始向我的方向走来，我既紧张又兴奋，想笑又不敢笑，只好用手紧紧地捂住嘴巴。“又找到一个！”藏在窗帘后面的李乐和也被找到了，现在只剩下我跟史金泽了。他一步步的靠近我，我心里一直在想，怎么办呢？我该怎么办呢？最后，我还是被找到了。我问他是怎么找到我的，他悄悄地对我说：“你的衣服！”原来，我的衣服很多地方都太亮了，很容易被找到。

现在只剩下史金泽没被找到了，他到底在哪里呢？我喊了一声：“肥肥！”因为这是他的外号。他没出声，我们还是没有找到他。我们只好认输了。原来他藏在了电脑桌后面，我们都惊呆了！我问他怎么会选择藏在这里的，他只对我说了句：“你猜！”

在今天的游戏中，我们每个人都很开心，而且我知道了，快乐才是最重要的。

六年级的`作文 篇2

亲爱的奶奶：

你好！你最近好吗？

记得有一天，我和妈妈去植物园看花。过了一会儿，植物园的门口了。我心里暗暗的想：这一次一定要品尝好花的香气。

我们俩走近了植物园，一阵阵清香的花味扑鼻而来，闻了闻，真是让人心旷神怡。我们走在大马路中间，看到路旁竖着“十八学士”的牌子。我走到牌子旁，一看才知道“十八学士”是一种漂亮的花。这种花大约有十八片花瓣，所以叫“十八学士”。它有点像牡丹又有点像康乃馨。它有牡丹的娇艳，也有康乃馨花瓣参差不齐的那种感觉。走在花树之间的林荫小道中间，那儿的花味更清香。我们把每朵花的样子，都观察了一遍，我发现每朵花高高挂在树上，有些挂得矮，有些挂得高。“十八学士”在植物园里真是一枝独秀，美丽极了！不知不觉的我们来到了下午，要坐车回家了。

我上了车，透过了玻璃窗，望那一大片植物园。我心里想：“下一个春天，我一定再来看这些美丽的花，我一定再来问这些清香的花味。”植物园真让我流连忘返啊！奶奶，这就是我最难忘的一件事。您有什么难忘的事和我分享呢？请告诉我吧！

祝

身体健康！

　　刘雨菲

　　20xx年6月6日

六年级的作文 篇3

大家对叶圣陶这位大作家爷爷一定不陌生吧。他可是我的家乡——江苏省苏州人呀！他一生都淡泊宁静，但却为新中国诞生后的文学界增添上了华丽的一笔。

他童年时家境困苦，全家以帮当地的一个地主做账房为生。但他六岁就进入私塾读书，成绩优异。1907年，叶圣陶考入了我们苏州当时最好的一所公立中学——草桥中学。在校期间，他喜爱看外国的经典小说及新文学，也为之后的翻译外国书本打下了扎实的基础。

后来因种种原因，他失业了。但是他毫不气馁，而是把重心转移到了文学创作上。在失业期间，他发表了许多反应人们在战火中痛苦生活和悲惨命运的文章。

叶圣陶爷爷是现实社会主义者。他的作品如同一面镜子，反映了社会阴暗面和人性，给当时冷漠的社会和自利的人们一些启示。

他一生轻名利、荣誉，却看重，关心国家的前途与教育。叶圣陶爷爷认为应当教给学生学习的方法，而不是长期详细地灌输书本知识。这一观点冲破了习惯强烈依赖记忆和灌输的传统语文观念。

虽然叶圣陶爷爷已经过世了，但他那宁朴不华的创作精神和人生原则将影响着世世代代的中国人，我们永远也不会忘记这位伟大的“世纪老人”！

六年级的作文 篇4

这是一本历险小说，才看了几行，我就爱不释手了。

鲁滨逊从小就想外出探险，在他 18 岁那年，一个偶然的机会，他登上了朋友父亲的船。第一次出海，他就遇上了大风浪。船在南美洲的一个荒岛附近海岸触礁。船身破裂，舱同进水。水手和乘客们都淹死了，只有鲁滨逊活了下来。他被浪卷上岸。这小岛荒无人烟，鲁滨逊长达 28 年的历险生活开始了。

他做了一只木筏，把沉船上的食物、淡水、酒、衣服都一一送到岛上。他用帆布搭起帐蓬，作为栖身之处，并将沉船上运来的东西放在这，靠船上剩下的食物生活。

后来，他开始在岛上种植大麦和水稻等庄稼，并且他学会了做粗糙的面包。他捕捉驯养山羊，作为肉食的来源。又做了许多家具，摆在他所住的山洞里。

若干年后，他救了一个俘虏。那天，刚刚好是星期五。所以他就给这人起名叫“星期五”。自从那以后，“星期五”就成了他忠实的仆人和朋友。他们在一起又生活了几年，后来鲁滨逊又在这座孤岛附近发现一艘英国轮船，他和“星期五”终于现在可以回家了。 鲁滨逊漂流记读后感,鲁滨逊漂流记读后感600字

鲁滨逊后来又出运了几次海，都遇上了大风浪，船都破裂了，水手和乘客们也都死了，只有他一人在岛上生活。他每次都可以坦然面对，他能这么坚强，是我们所不敢想象的。

他那面对困难的表现，实在让我们所震憾。他那双创造发明的手，是我们所没有的，他一个人在孤岛上还能充满生的希望，而没有死的绝望，我们也要学习他那种能独自生活的能力。他能通过自己的双手和大脑发明造了粗糙的面包，并且捕捉驯养那难以驯服的山羊，还在岛上种植了大麦和水稻。我们要学习鲁滨逊那种机智勇敢面对困难不屈服的大无畏精神。做生活的强者。