给孔子的一封信_

给孔子的一封信_1000字

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。为了让您在写信时更加简单方便，以下是小编为大家收集的给孔子的一封信_1000字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

给孔子的一封信_1000字1

尊敬的孔老先生：

你好!我作为一名普通的中学生，能够给你这位如此圣贤的人写信，内心感到无比的自豪。

月黑风高，黯了月亮，隐了星光，唯有大地上，点点烛光，映衬着更加黑的夜。黑夜，给了我一双乌亮的眼睛，我却用它来寻找智慧，直到这智慧绽放光芒。

秉烛夜读，之乎者也，十年寒窗，百年学识，风儿呢喃，用轻柔的嗓音，诉说着。原是，子曰，子曰……

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

年年岁岁，朝朝暮暮，唯书常伴身边，唯学常挂心中，大千世界，莘莘学子，学而不荒。

而在这浓烈的学习氛围中，孔子教导我们：学习是离不开思考的，而思考的前提是学习，否则一切如梦，空谈而已。

学习远非想象中的简单，摇头晃脑，背几句之乎者也立即成为一代文人的想法，毫不现实。于是，孔子教会我们如何学习，如何思考，学习为何，何识何意，知识何用?而思考如何完成，便要先学习，只有在扎实的基础上，才能产生真正的思考，如此往复，便会发现更多灿烂。

学而思，思而学，人生的道路上，你会看见许多智慧的眼睛，正如再伟大的人也要有一位可明是非，最了解性格的师傅一样，于是……

孔子又曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”人生，一路走来，便如一条幽径，你不知未来的道路如何，也不知它通向何处，但幸运的是，你还有你自己的同伴!

正如小草的生长一般，它的朋友多不胜数。

你认识大风吗?它会吹折小草的腰，亦是在教它学会更加挺拔。你认识暴雨吗?它会砸烂小草的茎，亦或是滋润它的心房。你认识阳光吗?它会带来火般的烧灼，亦是有温暖与朝气。

由此可见，你不能因为一时的好坏，评判敌友，正如你不能仅被表面所迷惑。

人生路上，三人行，去找属于自己的硕果吧!你会学到很多，很多……

我想在这众多星光中，一定有那么一颗格外闪亮吧!于是……

孔子再曰：“己所不欲，勿施于人。”

辗转红尘多烦扰，流年转，化寂寥，落凡尘，坠于人间。

魂有情，人有念，思想即成。

有人慷慨，有人小气，有人大度，有人善妒，形形色色，林林总总，便是一个世界。

于是，孔子希望，己所不欲，勿施于人。

如此一个高尚的品德，人皆称颂，乃至过了千年，仍为人所记，然而，己所不欲，勿施于人只是一个人的基本罢了。

试想，若是一物连自己都无法容忍，又怎能为他人带去烦恼呢?

若是一恒星因一己之私而偏离轨道，那么造成的危害将有多大!只余星际间一声声碰撞的哀鸣和一抹飘散的尘埃罢了。

然后心才打开，人才长大……

一句句子曰，一片片枫叶，说出了世间万象，飘落了心中寂寞，如何给一张白纸涂上眩目的画面，去听听，那一声声心底的呼唤，呼唤着一个又一个……

啊，孔先生，您这位仁爱之士，历经千年而不朽，将永远存留在我们心中!

给孔子的一封信_1000字2

尊敬的孔子爷爷：

你好！我是你的普通后代。我很抱歉打扰你几千年了。当我还是个孩子的时候，我经常听到长辈们骄傲地谈论你。直到上小学我才知道为什么。我看过《论语》。从那时起，我就离不开你。

大年初一，我从语文课本上对你有了深刻的了解。你的“三民行为，必有我严老师”让我明白，我们应该谦虚，无论我们的地位有多高，我们的名字有多大，我们都应该谦虚地问别人；你的“学而不思则无用，思而不学则危险”教我不要读书，不仅要思考，还要思考学习，两者缺一不可。如果只是盲目思考，那么学习就没有意义。如果你只是盲目学习，你的大脑就不会工作，会变得迟钝，也不会学好。你的“以德报怨，自省自省”告诉我要善于观察，不断地从别人身上发现优点，从而改进我们的缺点。如果你发现了别人的缺点，你也应该在自己身上找到，如果你有相似的缺点，你应该把它们去掉。如果你没有，你也应该检查你的言行。你的“知道你知道什么，不知道你不知道什么，知道你做什么”告诉我要诚实。就学习而言，知道就是知道，不知道就是不知道。这是个聪明的方法。如果你不知道如何假装知道，这是不诚实的，这也是非常好的愚蠢做法。

你的思想并没有因为时间而消失。后人学习了你的思想，把你的儒学作为一门课程教给了成千上万的学生。你提倡“无课教学”。所有的学生，无论贫富，都受到平等对待。所以，现在学校的老师都很尊重你提倡的“不上课”的做法。对于贫困学生，国家也提出了各种爱心项目。现在，在你们思想的影响下，许多知名企业家和文艺工作者也慷慨解囊，在全国各地建设了许多希望小学，让边远山区的孩子也能接受5000年的中国传统文化教育。

说到传统文化，我也要告诉大家，虽然你们的思想一直在影响着你们的后代，但是随着21世纪的到来，经济信息化的时代更加爆炸性，很多人被金钱和地位蒙蔽了双眼，甚至做了一些伤害你们后代的事情。作为二世纪新时代的宠儿，我应该是国家和父母的骄傲。我应该身体强壮健康，但事实上，我不是。因为一些受利益驱使的人在我们的食物中添加了一些有害物质，我们这一代人中的很多人都处于亚健康状态。我不想被外国人说我们这一代是“东亚病夫”的一代。

所以在这里我要呼吁所有的中国人“睁开你的眼睛！敞开心扉！让孔子的教诲深入人心吧！让我们回到中国五千年的传统文化！让东方之龙再次咆哮吧！”

孔子爷爷，也许你看到这里，你会半高兴半担心。你高兴的是，你的后代没有忘记你的思想，仍然追随你的思想，教育你的后代。你担心的是你的后代为了自己的微利而伤害你的后代。但你可以放心，现在我国政府和一些有关人士正在改变各种危害我们生活的状况，他们也在大力弘扬传统文化。相信在不久的将来，在你们儒家思想的影响下，误入歧途的人也会走上正轨！等等看！

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给孔子的一封信_1000字3

尊敬的孔子先生：

您好！

我是一名出生于20xx的中学生，而您出生于公元前551年，虽然我们之间相差2500多年，但我对您一点也不陌生，相反，很小很小的时候，我就“认识”您了。我十分敬重您，不管是哪个方面，您都有我值得学习的地方。

我敬佩你的学识。

中国历史上最著名的学者非您莫属，您说：“吾十有五而志于学”，小小年纪，您就已经立下通过发奋 ……此处隐藏10302个字……大部分学生都是“医生”，戴着眼镜，少200度，多600度。我不知道有多少学生近视，有多少人戴那副眼镜。

孔子爷爷，你说过“学而不累，教而不累”。我们能不无聊吗？5天的课业已经累得要散架了，很多学生周末还得上各种补习班。

根据国家公布的统计数据，80%的中小学生睡眠不足。从长远来看，我们软弱的身体怎能成为一种社会责任？

学生们必须努力学习。在社会和学校看来，分数比什么都重要。如果他们得不到高分，他们就不是好学生。我们如何“从过去吸取教训”？更不用说当老师了。

据悉，在今天的中国，小学毕业生在美国读书时，不需要学数学。这是国民教育的骄傲吗？是中国学生的幸运还是不幸？

我相信学校对每一个学生都是好的，老师也爱我们，我也爱我的每一个老师，他们也是“应试教育”。但是应试教育的指挥棒让我们找不到北方。社会需要这样一批解决问题的专家来建设吗？事实上，我们的师生已经成为“应试教育”的牺牲品，而“同舟共济，同舟共济”。

孔子爷爷，你能告诉我怎么办吗？

几乎一生都在从事说教解惑教育，倡导“因材施教”，倡导“知为知，不知为不知”的学习态度，教我们做人、处世、做学问。

今天，我们呼唤素质教育，什么时候才能真正做到“学有所学，不足为奇”。我想说的是，让我们快乐地学习和生活！

我期待着学习“知”、“善”、“乐”的真正出现。我期待着你走进我们的书本、教室和操场。我也期待着我们所有的老师都能像你们一样布道、教书、解决问题。如果是的话，这是我们的荣幸。

给孔子的一封信_1000字14

尊敬的孔子：

您好！

我是一名与您相隔两千多年的初中生。您的《论语》我虽不能完全悟懂，但随我的成长还是可以感受到那朴素文字的力量，它陪我一路走来，教我如何快乐地生活，甚至改变了我以前所谓的理想观。

您说过“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”对于我这个生活在当今这个物质至上时代的孩子来说，最大的理想就是挣最多的钱，买大房子，过有钱、有面子的生活，因此，我在读书、考试时，只在乎考试成绩而忽略了学习过程的快乐和意义，慢慢地缺失了那种幸福快乐的感受。我的思绪是混乱的，内心充满不安，两千多年后的今天，带着怀疑和矛盾，我铺开稿纸给您写信。

记得在《论语·先进》中，您问弟子们的志向，子路、冉有、公西华，他们的态度一个赛一个的谦逊，可您却没有给予什么评价，而是问曾皙“点！尔何如？”曾皙曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏尔归。”您却喟然叹曰：“吾与点也！”我很是吃惊，这叫什么宏图大志，哪比得上子路，可您对“率尔而对”的子路回以微微冷笑。我看到这时十分不解，老师难道不希望学生有大的抱负么？可现在，我竟也好想在春天穿上春装，在这个大地复苏的季节与好朋友们去开冻的沂水中洗涤自己，在云雾台上和春风自然相融、共舞，然后唱着歌回家。可这对于今天这个高科技反季节的时代来说很奢侈，而我的“理想”哪里称得上是理想，不过是一种违背内心的物质至上的自私思想的体现。多年后，住上大房子的我能得到心灵的快乐安逸和满足吗？如果每个人都为了金钱和物质拼搏，又有什么意义呢？学习和生活的快乐在乎于过程的体验，在乎于方法的掌握，对知识的运用，想到此我自己竟也释然了，学习的动力反而如泉水一样涌了上来。

学习和做人，是我这个年龄的少年一直在困扰的问题。看到您回答子贡的三个问题时把“士”分为三个等级：第一级是“不辱君命”；第二级是“不辱祖先”；第三级是“言必行，行必果”。审视自己，竟连第三级都做不到。

于丹在解说《论语》时讲过，一切高远的理想都建立在朴素的起点上，了解心灵的愿望，一个有担当、有信念的人才会在这个社会上有所建树。《论语》传递出温柔的力量，它鼓励我们关照内心，让我们有理由相信我们的理想是有根的。

对我而言，只有养成好的品德、习惯，才会更好地去学习，掌握更多的本领，服务于社会。而您朴素的语言足以令我在成长之路上陷入深深的思考。两千多年的距离，我以文字向您阐述一个初中女生的烦恼，假如可以穿越，我会与您席地而坐，去倾听曾皙宁远的琴声和您的谆谆教导。看着您恬淡的眼睛，用心去感悟成长！

给孔子的一封信_1000字15

孔爷爷：

您好！

您大概怎么也想不到，一千五百多年以后的今天，我，一个八年级的中学生会写这么一封信给您。我实在按捺不住心中的激动，因为太想向您叙述21世纪的现代生活世界了，我相信，如果您看到了这封信，一定会非常非常的开心与欣慰的！

一提教育，您可真是功不可没。您知道吗？您创办的私塾，我们现在把它叫做“学校”，它经过一代一代地“进化”，已经分成了“幼儿园”“小学”“初中”“高中”“大学”，“大学”中还设有“硕士”﹑“博士”“博士后”样的皇冠学位呢！国家还实行了“九年义务教育”。念书早就不在是穷人的梦想，人人都有了上学的机会。而且，我们学习的内容也不像你们那个时代那么枯燥乏味，我们的校园生活可是非常之丰富呢！

还有喔，孔爷爷，您肯定不会知道，您的学生和您的学生的学生根据您的言行编成了《论语》，我们七年级还学过其中的六则呢。我还知道您可是儒家学派的创始人，不过您推行的“仁”的思想在那个充满硝烟的战争年代根本行不通。可是如今，在我们这个和平时代的国度里，您的名讳已传遍大江南北，您的儒家思想被我们所推崇，每个人都有了“仁”，都拥有了“爱”……

不信，您听我慢慢的道来：

记得有一次，我在操场和同学们打排球（一种体育用具），一不小心用力过猛，将二楼教室的玻璃打碎了一块，可老师没有并没有狠狠的批评我，而是宽容的原谅我，只让我重买一块装上，难道这不是“仁”的体现？

还有一次，我坐公交车（一种代步工具）时，我把钱丢了，一位可爱的小妹妹捡了后将它归还了我，这种拾金不眛的“爱”的精神在现今社会已经屡见不鲜了。

2008年的汶川大地震，使得多少人流离失所，又使多少人失去了亲人和朋友！然而灾区的人们不是孤立无援，我们的国家总理□爷爷不顾余震的危险亲临现场指挥救援工作，许许多多的匿名捐款，中国人民解放军和志愿者的抗震救灾……南方的冰灾，2011年的地震，灾区人民同样沐浴在大“爱”无疆的阳光里。

在高科技时代，没有您看不到，只有您想不到的。虽说现在的社会竞争的确很激烈，但这种美德早已融入我国人的骨血中，篆刻在我们的脑海里，永远也抹不掉，剔除不了……我们乐于助人，我们尊老爱幼，我们健康成长，我们将优秀的传统传承下去，我们更崇尚孔爷爷您的“仁”的思想，“以人为本”也早已深入人心……

孔爷爷，其实您还非常的伟大呢！因为在全世界里有许多的学校以您的名字来命名，所以您的伟名不只在中国，在全世界的知名度也很高呢！

写到这，我突然想到：孔爷爷您这么老了，眼睛、耳朵肯定不好使，我给您捎副眼镜和助听器吧！还有，我写的不是文言文，不知您看不看得懂，我写的也不是繁体字，不知您认不认识……

啊，不知我这封信，您能收到吗？期待着您给我传来好消息。